[1]白瑶,孙鹏.基于超星学习通的工程流体力学课程混合式教学改革研究—以中国矿业大学（北京）土木工程专业为例[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2023,(3):306-313.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2023.03.13]

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基于超星学习通的工程流体力学课程混合式教学改革研究—以中国矿业大学（北京）土木工程专业为例()

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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

摘要:: 依托超星学习通平台，根据数字化转型背景下土木工程专业人才培养特点和课程特点，以学生线上自主学习、教师课堂引导、学生学习成果分享、实验验证和实验探索为主要手段，加强过程化、数字化考评，提出了有侧重、深层次、多手段优势互补和聚焦产出的新形态混合式教学模式，并应用到工程流体力学的教学实践中。该模式针对不同教学专题采用不同教学方法，同一教学专题针对课前、课中、课后3个阶段采用多种教学手段，以期为基于产出导向的教学大纲、教案设计和相关课程改革提供参考。

更新日期/Last Update: 2023-07-07