[1]窦广会,白晓雪,赵晓旭.新时代“四史”融入大学生理想信念教育的路径研究[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2022,(5):516-520.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2022.05.13]
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新时代“四史”融入大学生理想信念教育的路径研究()
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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年第5期
页码:
516-520
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2022-10-30

文章信息/Info

作者:
窦广会; 白晓雪; 赵晓旭
关键词:
新时代; “四史”; 理想信念教育; 大学生
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2022.05.13
摘要:
基于新时代大学生理想信念教育现状，分析了新时代背景下“四史”融入大学生理想信念教育的重要性与现实意义，总结了当前高校在开展理想信念教育过程中面临的问题与挑战，把握“四史”内容与大学生理想信念教育的契合点，提出了加强“四史”与理想信念教育创新理论成果的开发与融合、促进发挥“四史”史实的教育价值、完善教育内容与形式，以回应诉求、实践引领指明大学生成长成才的现实路径，旨在促进大学生深入了解历史史实、深刻把握客观规律，进而形成科学认知体系。

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更新日期/Last Update: 2022-11-04