[1]郝悦.新时代大学生“四史”学习中存在的问题与优化对策[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2022,(2):211-216.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2022.02.16]
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新时代大学生“四史”学习中存在的问题与优化对策()
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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年第2期
页码:
211-216
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2022-06-17

文章信息/Info

作者:
郝悦
关键词:
新时代“四史”学习大学生优化对策
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2022.02.16
摘要:
在中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位下,大学生要成为堪当民族复兴大任的时代新人,就必须学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。指出了新时代大学生“四史”学习的重大意义,阐析了新时代大学生“四史”学习的总体情况与存在的问题,从突出“四史”学习内容的系统性、强化“四史”学习主体的针对性、加强“四史”学习的自觉性渐进性、注重提高“四史”学习的实效性4个方面提出了新时代大学生“四史”学习的优化对策。

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更新日期/Last Update: 2022-06-17