[1]韩琳.非英语专业大学生英语演讲能力的培养模式研究[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2020,(5):535-540.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2020.05.17]
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非英语专业大学生英语演讲能力的培养模式研究()
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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年第5期
页码:
535-540
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2020-10-30

文章信息/Info

作者:
韩琳
关键词:
非英语专业大学生英语演讲演讲能力培养模式
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2020.05.17
摘要:
分析了非英语专业大学生英语演讲能力的重要性以及研究意义,从大学生听说能力、读写能力、创新思维3个方面阐述了演讲能力的培养对大学生的重要意义,从母语环境、文化冲突、学习焦虑、自身知识结构等方面分析了大学生在英语演讲过程中存在的问题,并从8个方面提出了全方位提升非英语专业大学生英语演讲能力的主要途径。

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更新日期/Last Update: 2020-10-31