[1]杨大勇,杜茜诗慧,孙立双.高校转型背景下对工程地质课程教学的思考与应对—以沈阳建筑大学道路桥梁与渡河工程专业为例[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2020,(1):107-108.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2020.01.17]
点击复制

高校转型背景下对工程地质课程教学的思考与应对—以沈阳建筑大学道路桥梁与渡河工程专业为例()
分享到：

沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年第1期
页码:
107-108
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2020-02-28

文章信息/Info

作者:
杨大勇; 杜茜诗慧; 孙立双
关键词:
工程地质; 教学问题; 考查课; 措施
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2020.01.17
摘要:
为了进一步改善沈阳建筑大学工程地质课程的教学效果，从课时不足、学生对课程的重视程度不高、教学考核结果较差3个方面分析了工程地质课程教学中面临的问题，并从学生对学习的认识、本科生的考核要求、以往“清考”制度的影响、教师的授课宗旨、对考查课的认识等方面对教学中存在的问题进行思考，提出了在教学观念、教学内容、教学方式、考核制度等方面采取的有效应对措施，并取得了良好的教学效果。

相似文献/References:

[1]杨大勇%谢志伟%孙立双.外国留学生工程地质课程教学问题与改革对策-以沈阳建筑大学国际学院土木工程专业为例[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2018,(1):97.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2018.01.16]

更新日期/Last Update: 2020-03-05