[1]侯微,李盼盼.换位研究性教学模式在高校思政课中的应用研究[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2018,(6):639-643.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2018.06.16]
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换位研究性教学模式在高校思政课中的应用研究()
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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年第6期
页码:
639-643
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2019-01-03

文章信息/Info

作者:
侯微; 李盼盼
关键词:
换位研究性教学模式; 思想政治理论课; 传统教学模式; 应用研究
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2018.06.16
摘要:
从思想政治理论课教学中传统教学模式存在的问题入手，分析了换位研究性教学模式的内涵及特点，阐明了换位研究性教学模式对高校思政课的意义，并以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例，探讨了换位研究性教学模式在高校思想政治理论课中的应用以及应用中需要注意的问题。

相似文献/References:

[1]阚迪,邓杨,杜晶波.依托校园景观文化的思想政治理论课实践教学模式建构—以沈阳建筑大学“思想道德修养与法律基础”课为例[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2018,(6):633.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2018.06.15]
[2]郝悦.建构主义视域下思想政治理论课教学范式的转变[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2023,(1):99.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2023.01.16]

更新日期/Last Update: 2019-01-03