[1]田晓曦 何旷怡 许可.基于MOOC的线上线下混合式教学模式研究[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2020,(5):529-534.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2020.05.16]
点击复制
基于MOOC的线上线下混合式教学模式研究(
)
沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
- 卷:
-
- 期数:
-
2020年第5期
- 页码:
-
529-534
- 栏目:
-
教育研究与改革
- 出版日期:
-
2020-10-30
文章信息/Info
- 作者:
-
田晓曦 何旷怡 许可
-
- 关键词:
-
MOOC; 线上线下; 大数据; 教学方法
- DOI:
-
10.11717/j.issn.1673-1387.2020.05.16
- 摘要:
-
从平台完成度、活跃度、诚信度、标准度4个方面对沈阳某慕课(Massive Open Online Course,MOOC)平台存在的问题进行了分析。以7所高校的大学生为调查对象开展线上调查,针对慕课教学与传统教学模式展开对比研究,阐述了混合式教学模式的理论基础与研究方法。通过对比慕课平台的后台数据,验证了混合式教学模式具有提高慕课平台完成度、活跃度、诚信度、标准度等4个方面的效果。丰富了慕课教学与传统教学方式相结合的方法,对提高慕课平台的教学效率和教学质量具有现实意义。
更新日期/Last Update:
2020-10-31