[1]徐春祥 徐永香.翻转课堂在《国际贸易实务》教学中的应用探究[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2020,(3):320-324.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2020.03.17]
点击复制

翻转课堂在《国际贸易实务》教学中的应用探究()
分享到：

沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年第3期
页码:
320-324
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2020-06-29

文章信息/Info

作者:
徐春祥 徐永香
关键词:
翻转课堂; 教学模式; 国际贸易实务; 知识内化
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2020.03.17
摘要:
梳理了翻转课堂教学方法的研究进展，阐述了翻转课堂在《国际贸易实务》教学中应用的可行性，从课前模块设计、课中模块设计、课后模块设计3方面提出了翻转课堂在《国际贸易实务》教学中的设计与应用，总结和反思了使用翻转课堂教学应注意的几个问题，以期为高校进行专业课教学改革提供借鉴。

相似文献/References:

[1]李琳琳 李家坤 徐淑玉.MOOC环境下翻译能力与思辨认知的互促机制研究[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2019,(1):75.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2019.01.12]
[2]金峤 吴翔宇 孙丽.土木工程专业本科课程体系国际化建设策略研究—以沈阳建筑大学为例[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2019,(1):92.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2019.01.15]

更新日期/Last Update: 2020-06-30