[1]赵爽.基于室内WIFI的身份认证和授课交互管理的实现[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2018,(3):319-324.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2018.03.18]
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基于室内WIFI的身份认证和授课交互管理的实现()
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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年第3期
页码:
319-324
栏目:
教育研究与改革
出版日期:
2018-09-26

文章信息/Info

作者:
赵爽
关键词:
WIFI; 微信; 位置识别; QR码
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2018.03.18
摘要:
信息技术的发展和校园无线网络的建设使学校教学和管理不断走向信息化及网络化。在研究了无线定位技术和二维码身份认证技术的基础上，阐述了支持微信进行身份认证和授课交互管理的功能机制，并设计了基于微信公众号的交互式授课管理系统。该系统采用无线接入信息的位置识别和动态QR码验证2种技术来实现位置判定，避免了代签、异地签的情况，实现了对终端的精确定位，具有成本低廉、实现简单、识别准确、部署方便等优点。
更新日期/Last Update: 2018-07-18