[1]孙作青%郑昊.高校辅导员工作课程化体系构建[J].沈阳建筑大学学报(社科版),2017,(1):84-89.[doi:10.11717/j.issn.1673-1387.2017.01.15]
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高校辅导员工作课程化体系构建()
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沈阳建筑大学学报(社科版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2017年第1期
页码:
84-89
栏目:
政治学与法学
出版日期:
2018-09-12

文章信息/Info

作者:
孙作青%郑昊
关键词:
辅导员 课程化 着力点 路径
DOI:
10.11717/j.issn.1673-1387.2017.01.15
摘要:
分析了高校辅导员工作课程化的内涵,总结了高校辅导员工作课程化存在的问题;论述了高校辅导员工作课程化的着力点,并针对课程的主体、客体、内容、方法和评价体系进行了全面深入的分析;总结了增进高校辅导员工作课程化实效的路径,为推进高校辅导员队伍建设提供有效的理论指导。
更新日期/Last Update: 2018-09-12